由市诗词楹联学会龙湾分会主办的“同声诵经典”诗会近日在龙湾小学举行。潜江日报记者 田永祥 通讯员 金必祥 摄

云上潜江报道 近日，记者来到龙湾，立刻被该镇街头巷尾、村头村尾、校里校外处处可见的诗歌专栏所吸引，浓浓的文化氛围为小镇增添了诗情画意。更让人惊奇的是这些诗歌都是本地草根诗人所写所作，有农民、学生、退休老干部等等，在市诗词楹联学会龙湾分会成立以来的短短两年之内，诗词之花开遍了龙湾的角角落落，成了龙湾一道靓丽的风景线。

诗词之花开遍农家

“莫道潜江小地方，地灵人杰状元乡。李公一大燃星火，曹禺三章迎曙光。”来到龙湾镇三合村，在该村委会旁的墙上，一首首语言质朴、节奏明快的诗词在春光中格外醒目，与该村的大棚葡萄、虾稻共作田隔河相望、相互辉映，路过的村民不时驻足观看。

墙面上35篇诗词，既接地气又饱含深情，《喜看今日美三合》《夜观广场舞》《龙白公路赞》《七律野芹菜》等所选取的素材广泛，所有乡村事物在诗人眼中都有其特殊的使命，都是诗意的存在，每一个字眼都洋溢着村民对幸福生活的热爱之情。当地的草根诗人们把自己对农民、自然、土地厚重、历史人生的质感体验，毫不做作地表达出来，质朴又真诚，该村还将诗汇集成册。

“三合村去年加入分会的有2人，今年发展到10个。目前全镇22个村就有17个村有诗词专栏，会员也从刚成立时的5人发展到了130人，其中省会员10个，市会员30个。组织采风后，大家创作热情越来越高，其中不乏水平比较高的。”市诗词楹联学会龙湾分会会长邱孝才告诉记者。

诗词之花开遍校园

来到龙湾中学，七年级三班的何振宇说：“加入古诗词课外兴趣班之后，不仅喜欢诵读了，也渐渐开始读懂诗里的意思。‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’就是我的座右铭。”

该校和何振宇一样加入诗歌兴趣小组的同学每个班都有20多个。语文老师张先军告诉记者，现在每天课前的五分钟就是读诗读词时间，很受学生的欢迎，七年级学唐诗，八年级学宋词，大家的作文水平大大提高。同学们作出一首首充满童真稚气的诗，掀起了一股校园读诗作诗的风潮。

4月18日，市诗词楹联学会龙湾分会走进腰河小学、竺场小学，进行了“诗词文化艺术进校园巡回讲堂”，讲解诗词基础、欣赏等，赢得了广大学生的喜欢。

“让学生诵读古诗，可以扩宽他们的知识面，提高学生的人文素养，陶冶情操和审美情趣，全面提高整体素质。学校开辟专门活动室，成立专门的兴趣组，每学期还会有成果展示。”该镇教委主任、龙湾中学校长黄联风告诉记者，将继续把学诗词融入教学、融入传承文化当中，以龙湾中学为龙头，带动全镇学校进行诗词文化学习。

诗词之花开遍角落

“传承吟诗填词传统文化，崇尚敬老扶残传统美德，添福增寿夕阳美，敬老尊贤真爱多”……绿树掩映中的龙湾福利院，不少老人正在过道欣赏墙上的诗画。

“市诗词楹联学会龙湾分会的会员来这里采风，为福利院作诗，我们能感受到来自他们的关心。诗词为老人们生活带来了新的乐趣。”院长程传平告诉记者。

记者随机走进该镇一个培训学校新星书院，只见墙面上都是诗词歌赋，黑板上还写着“秦桑低绿枝，燕草碧如丝”等诗词，与门外碧绿的春色十分应景。

“现在除了常规培训外，家长都很愿意对孩子进行诗词学习。平时每周都给孩子们布置3首诗，现在不仅学生自己喜欢背诗写诗，还能带动全家进行斗诗。我们准备开展一个像中华诗词大赛之类的活动，来促进学诗的氛围。”该书院院长黄祥玲告诉记者。

花开背后离不开耕耘人

在该镇的诗词文化蓬勃发展、遍地开花的背后，离不开默默耕耘的市诗词楹联学会龙湾分会的老同志——会长邱孝才和得力助手张玉华。

两位都是年过七旬的老人，看到诗词文化快断层，他们看在眼里急在心里。邱孝才告诉记者，为了发展会员，他们去年开始走村串户走访，到处打听搜罗爱好者，奔走相告。由于跑得路多了，张玉华笑称自己的自行车是“凤凰变乌鸦”。邱孝才表示，下一步将朝着打造全省诗联示范学校，全省楹联培训基地发展。

“看到这些老同志退休后还辛苦付出，我也是深受感动。为了诗词文化的发展，我们和市诗词楹联学会龙湾分会将以点带线、以线带面，共同推进龙湾文化建设。”该镇文化站站长汪鹏动情地说，文化站专门腾出一间会议室和活动室供大家进行学习写作，将龙湾的诗词文化水平推向全市最前列。（潜江日报记者 罗珊珊）