蔡高华:防溺水的有效之举

一进入夏天,防溺水成了学校、家庭和社会的关注热点与焦点。虽然防溺水教育年年在讲,安全事项年年在说,但总有孩子因为忍受不了夏天的酷暑、经受不住游泳的诱惑,不经意的出现安全问题,让家长痛心,让社会惋惜。如何真正让防溺水教育立竿见影,如何真正让孩子安全度过酷暑,笔者认为此三招比较有效。

一是学校教育要体现实践性。说一千道一万,不如让孩子体验看。有的学校,在开展千万次的防溺水教育后,在安全教育动员会上,用脸盆装满水,然后让孩子体验头部沉入水中的感觉,再或者用憋气的方式,体验时间的重要性。通过生动的体验,让孩子感受溺水时的难受,更深刻感受到时间对生命的影响。对于教育而言,我们也时常说,读万卷书,行万里路。意思就是要让孩子有一种体验的过程,从而对教育的体会更加铭记于心。当孩子体验到危险的场景后,他们才会对水域心生敬畏,才会明白,溺水就是一瞬间的功夫。越是会游泳者,越是要重视安全。

二是巡堤巡河要体现有效性。为做好防溺水工作,很多地方开始了巡堤巡河工作,此举甚好。但如何巡,怎么巡,却可以展现出一个巡河者的智慧。前不久,看到有的地方在开展巡河时,从孩子们易玩的时间段,离居住区较近的水域段重点开展巡查,同时,还在重点水域旁放置了竹竿等救生的简易器材,方便出现危险时,施救者能够第一时间采取有效的、安全的施救措施。而不是盲目的施救,导致最后被救者未上岸,施救者也遭殃的惨事。巡堤巡河者,还应该带上适当的救生器材,一旦真正遇到紧急情况,能够及时施救,以免出现“远水救不了近火”的现象。

三是家庭监督要体现关怀性。近期,看到一则爱心小游泳池的视频,说的是一位母亲,在新家完工后,把剩余的砖块让师傅在门前制作了一个小型的爱心游泳池,是的,对于防溺水,我们总是在说这不行,那不准,但面对炎热的夏天,面对戏水的诱惑,如何变堵为疏,如何有效让“鱼与熊掌”兼得,既让孩子过一个安全的暑假,又让孩子安全的感受水的魅力,当让我们思索更多。

防溺水,不是一个无法攻克的课题。游泳,也不是一个让人谈之色变的话题。如何让孩子平安度过盛夏,又安全感受游泳的乐趣,应当成为学校、家长和社会共同的关注与思考。(本网特约网评员 蔡高华)