周硕:党史学习教育要做到学、访、讲相结合

近日,市检察院选派4名党员赴陕西延安开展了为期3天的党史学习教育。学习组在延安期间成立临时党支部,采取实地学习、聆听讲解、交流分享等方式学习延安精神,并参观延安革命纪念馆、中共中央西北局纪念馆、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址和延川县梁家河村等地。实地学习探访结束后,4名党员在市检察院举办的专题会议上,分别以不同的视角讲述了实地学习党史的心得体会,分享了他们在革命圣地受到的感动、启发和教育。

笔者认为,市检察院开展党史学习教育的做法值得点赞和推广,其主要经验就是学习教育做到了学、访、讲的三结合。

学,就是按照党中央的统一部署,结合本部门、本单位的实际,作出学习内容、学习时间、学习计划的详细安排。就内容而言,应当重点学习党的十九大,十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习中进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,增强广大党员的光荣感、使命感、责任感;应当联系新中国史、改革开放史,在学习中进一步感知老一辈共产党人为了建设新中国作出的不懈努力和建立的不朽功勋,进一步坚定走改革开放和中国特色社会主义道路的信念和信心;应当联系身边优秀共产党员的生动案例,增强党史学习的教育性,生动性和传播性。

访,就是要选派优秀共产党员到省内外的革命老区进行实地学习和探访,在实情实景中进一步了解党的发展史,进一步强化只有共产党才能救中国的深刻认识。实地探访学习一是要做到选好学习地点,本市的红军街、红军闸,省内的红安、洪湖、武昌,省外的延安、西柏坡、上海中共一大会址等都是开展党史学习教育的好地方;二是要做到选好人员,可以是部门单位的主要负责人,可以是在工作中涌现出来的优秀共产党员,可以是长期要求进步的优秀青年代表;三是要做到严格性,要不折不扣按照学习行程执行,严格遵守“八项规定”,让实地探访学习名副其实,不走偏变味。

讲,就是将学与访的收获用一定形式表达出来,让更广泛的党员干部接受洗礼和教育,诚如市检察院的做法。各地各部门日常工作紧张,要集中大批量地组织外出实地探访、学习存在一定困难,但选派优秀代表外出学习后再回来分享却是切实可行的。分享的内容或许我们在刊物、媒体上也能看到,但通过身边人的实地探访再讲述出来,更富有真实性和生动性,更能产生强烈的共鸣。(本网特约网评员 周硕)