云上潜江报道（潜江新闻网记者 林楚晗）当前正处在打赢疫情防控阻击战的关键时刻。1月30日，记者从市教育局了解到，在保障全市师生身体健康的情况下，统筹考虑学生的学习与生活，在不集中学生进行班级授课的情况下，市教育局决定利用网络教学资源，组织学生在线授课学习，确保所有学生“推迟开学不停学”。

市教育局将按照统筹安排、分层开展、分布实施的原则，建立全市统筹推进的工作体系和运行机制，市、区、校联动，教育行政、教研、电教、继教部门合力实施，教育、企业协同推进；普通高中学校，城区中小学校，镇中、镇小，以学校为单位，一校一案，实施网络课堂教学；基础条件较薄弱的农村学校，以学区为单位，统筹资源，实施网络点播教学；按照先高三毕业年级，后其它年级的次序组织实施。正式恢复上课后，各校对已在线讲授的课程进行梳理和复习，重点做好不具备网络学习条件学生的补课，确保每位学生学习进度一致。

网络课程实施时间为：1月31日，全市高三毕业年级开展网络课堂教学活动；2月1日－2日，全市中小学校（包括高中一、二年级）遴选网络课堂平台，注册师生账号；2月3日－5日，学校技术员调试网络课堂，开展教师网上授课专项培训；2月6日－9日，各校公布网络教学课程表，教师模拟网上教学，学生试听；2月10日，全市所有中小学开展网络教学。

以下为实施途径：（一）选择网络课堂平台。市教育局提供了湖北省教育云平台、中国电信天翼云平台、广州视睿电子科技有限公司－希沃云课堂、超星学习通、学乐云（所有平台均免费使用）五种网络课堂平台供学校选择，各学校根据师生信息素养和终端设施设备情况，从中选择一个平台进行使用，并制定详实、有效的实施方案，各学区将所辖学校选用的平台汇总后于2月3日前、实施方案汇总后于2月7日前通过办公平台报送市电教馆,联系人：廖兆明,13617294681 。

（二）确定网络课堂授课模式。网络课堂推荐以下三种模式：区域网络课堂，学区统筹教学资源，以镇小带村小的教学模式，解决农村薄弱学校网络教学困难的问题。学校网络课堂，各高中学校、中职学校、具备条件的义务段中小学校，根据各校实际自行确定教学进度和内容，可以年级或班级为单位安排好教学计划和课程表，建好网络课堂，组织教师开展线上备课和在线教学活动。网络点播课堂，学校在国、省级资源平台或第三方优质资源平台上遴选优质录播课，向学生推送，观摩录播课。全市中小学校可以从中选择一种或几种模式予以实施。

（三）做好课程的组织实施。网络课程时间安排，小学一、二年级开设语文、数学，每周一至周五上课，每天网上学习时间2小时左右。小学三至六年级开设语文、数学、英语，每周一至周五上课，每天网上学习3小时左右。初中开设中考文化科目网络课程，每周一至周五上课，每天网上学习4小时左右。高一、二年级根据选课科目开设网络课程。高三年级按“一校一方案”组织备考复习。各学科学习时长和时间安排由学校根据课业要求决定。没有安排网络学习的科目由学生先自学，复课后学校统一安排学习。各学校根据实际情况制定课程表通过网络下发到学生手中。网络课程内容安排，各校要在开课后安排一周左右时间用于寒假作业的讲解与复习。此后，按学科新课进度以周为单位安排教学，将线上听课与答疑交叉安排，教学进度略低于在校学习进度，督促学生落实好听、记、练等环节，确保学习效果。网络课程辅导安排，各学校要安排科任教师开展网络课程同步辅导、网上作业布置、作业批改反馈等工作，督促科任教师在每天的学习时间中安排固定时间，以QQ、微信群等形式开展答疑活动。网络课程管理评价，各学校要建立校领导、班主任、科任教师、家长等共同参与的网络学习管理机制，畅通家校沟通渠道，及时完善调整实施方案，适时关注学习动态，确保网络教学效果。课程实施过程中遇到疑难问题，可咨询市教研室，小学科联系人：郑磊，18120390618，初中科联系人：李启胜 ，18995993948，高中科联系人：张华道 ，13593909082。