云上潜江报道  教育是民生之基。党的十九大报告明确指出，要推动城乡义务教育一体化发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。全面贯彻落实党的十九大精神，是潜江教育继往开来、回应百万人民对教育美好期盼的光荣使命。

“加减法”促硬件升级

“你们应该都来感受下那种坐着喘不过气来的感觉!”3月7日，看见园林一小学生被前后桌椅夹得“前胸贴后背”，市委书记吴祖云忍不住亲自体验了一把，内心久久不能平静。

20年间，我市总人口由99.15万人增至104万人，城区人口由14万人增长至48万人，可城区却未新增一所中小学。“大班额”现象严重，不仅成了潜江人民的“心病”，也牵动了来潜履新不久吴祖云的心。“必须用两年时间还清教育欠账，彻底解决这一‘老大难’。”吴祖云掷地有声。

“‘大班额’的根源，就是城区学校数量不足。”市教育局局长陈华告诉记者，要彻底解决当下城区学校“大班额”问题，需要新增7000多个学位，至少要建4所学校。去年以来，我市启动高新区中学、高新区小学、泰丰中学、泰丰小学4所学校建设，并承诺2020年全部投入使用。

市教育局相关负责人告诉记者，4所学校可提供学位近7000个，其中小学3780个，初中3072个。同时，我市还将在城区新建3所学校，分别是潜江中学新校区、高铁片区九年一贯制学校、市第三实验小学，让教育资源更加均衡，“大班额”现象得到缓解，“花朵”们也能公平、充分享受优质的教育阳光。

“强师资”助软件提档

“语文教学无止境，我将继续努力，扛起肩头责任。”12月17日，潜江市第二届教师教学创新大赛（高中语文组）中，杨少敏工作室成员彭庆老师一举夺魁。

教师是人类灵魂的工程师，高质量教育离不开优质的师资力量。如何让广大教师安心从教、热心从教？我市抓住全面深化新时代教师队伍建设改革的机遇，深化人事制度改革，激励优者从教，关爱教师成长，提高教师待遇，让广大教师有更多的获得感、荣誉感、幸福感。

市教育局通过多种途径引进人才，近几年补充优秀新教师900余名，为我市教育长足发展注入了新鲜“血液”。建立“名师领衔、团队共建、引领学科、培育新秀”教师成长机制，实施教师“宝塔计划”和“国培计划”，进一步提升教师专业水平，力争三年培养1000个名师，激励“优者从教”，保障“教者从优”，营造了尊师重教氛围。

一分耕耘，一分收获，潜江教育呈现百花齐放的全新局面——我市义务教育进入全省第一方阵，全国校园足球试点县市、全国中小学生研学实践教育基地、全国家长学校建设实验基地等“国字头”荣誉纷纷花落我市。

潜江中学荣膺湖北省“绿色文明校园”，曹禺中学获得湖北省2018年德育工作典型经验奖，二实小专递课堂成果作为全省教育唯一范例入选国家“伟大的变革——改革开放四十周年大型展览”……

十年树木，百年树人。潜江一手抓“软件均衡”、一手抓“硬件均衡”，教育总体上呈现出均衡发展态势。陈华表示，下一步，该局将从城区学校建设、推进学校联盟、加强教师队伍建设等方面着手，促进改革深化，进一步推进教育均衡发展，办好人民满意的教育。