潜江好人 | 彭小芹:唤醒学生的“力量” 让教育更丰盈

云上潜江报道(潜江新闻网记者 王宇杰)一个好校长就是一所好学校。对于一个学校来说,优质的师资力量是一所学校崛起的基石,优秀的校长则是促使一所学校腾飞的灵魂。这不,在江汉油田实验小学就有这样一位好校长,她开创了“力量教育”,引领教师群体,激发孩子们内心的力量,赋予学校以灵魂,让校园里充满生命的灵动与求知的乐趣。她就是2019年第二季度被评为“潜江好人”的彭小芹。

9月28日,记者走进江汉油田实验小学,校园里一片生机勃勃的景象。足球场上、篮球架前,孩子们正玩得开心。在彭小芹的带领下,记者进到学校的“梦之馆”,只见孩子们手工制作的地质锤、罗盘、井架等作品整齐的呈列着。

“这个馆分为寻梦馆、藏梦馆和逐梦馆,更是我们的力量馆,这些稚嫩的小手是祖国未来工匠的希望。”彭小芹对记者说道。

随后,记者又被带到学校的“梦想农场”,这里,各种果蔬正蓬勃生长。彭小芹介绍,以前这里是一片建筑垃圾,到处长满杂草,每次学校大扫除都没有班级愿意去。后来她提议把这里建成一个农场,给全校30个班级都划分一块属于自己的小农场,让孩子们春天在这里感受阳光雨露催生种子拔节向上的力量;夏天感受蔬果不畏酷暑顽强生长专注的力量;秋天感受果实挂满枝头感恩的力量;冬天感受寒冰冻土下作物碎杆化作春泥传承的力量。孩子们现在都特别喜欢这里,农场命名,LOGO设计都是孩子们自己完成的。

“‘梦想农场’是我们实验小学劳动实践基地,也是课程整合基地,它是孩子们力量的百草园,在这里劳作的力量,合作的力量,科技的力量,自然的力量,人与自然和谐共处的力量都得以体现。”彭小芹告诉记者说。

“教育是什么?教育就是激发和唤醒学生的内在精神力量。”彭小芹把“做有力量的中国人”作为校训,以“阳光运动”“绿色阅读”“生活课堂”“异彩社团”推行身心合一的“力量工程”,让孩子们身体有力量、精神有力量、思考有力量、人生有力量。

对学生如此,对老师更是,她总是激发他们爱岗敬业的力量。“她总会亲自进行听课指导,对出现的问题都会一一指点,我们成长很快。”该校一年级语文老师潘雅贞说,在彭校长的指导下,她从一个年轻教师逐渐成长,去年,在集团连片教研比武中获得一等奖,并在省长江杯微课制作大赛中获得一等奖。

彭小芹在教育事业上的执着追求和积极探索使得学校办学业绩突出。该校一名学生参加全国第七届少代会,受到习近平总书记等国家领导人亲切接见;一名学生获得全国宋庆龄基金奖;学校先后荣获全国红旗大队、全国科普示范学校、全国足球特色学校等荣誉。而彭小芹自己也成为了湖北省首批“荆楚教育名家”。

“做有力量的教育,建有力量的学校,培养有力量的中国人,我们会用我们的力量,丰盈儿童的力量。”彭小芹说,孩子们身上都有“力量”的种子,好的教育能让他们释放出非比寻常的“力量”,成长为佼佼者。

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